Առցանց ուսուցում: Հայոց պատմություն: Թուրքմենչայի պայմանագիր

1. Ե՞րբ և ո՞ւմ միջև կնքվեց այս պայմանագիրը։
2. Ինչպիսի՞ պայմաններ էին ստեղծվում Հայաստանի համար ըստ այս պայմանագրի:
3. Ովքե՞ր և ի՞նչ դերակատարում ունեցան պայմանագրի կնքման գործում։
4. Ի՞նչ կարևոր կետեր կառանձնացնեի։
5. Ո՞ր կետերը կփոխեի և ինչպե՞ս։

1. Թուրքմենչայի Պայմանագիրը 1828  ստորագրվել է Ռուսաստանի և Պարսկաստանի միջև փետրվարի 10-ին, Պարսկաստանի Արևելյան Ադրբեջան նահանգի Թուրքմենչայ գյուղում՝ 1826-1828 թթ. ռուս–պարսկական պատերազմներին վերջ տալու համար։
2. Այս պայմանագիրը հսկայական նշանակություն ուներ հայ ժողովրդի համար, քանի որ յոթ դարերի ընթացքում կրոնական օտար միջավայրում գտնվելուց հետո, հայերը հնարավորություն ստացան նորից ապրել և արարել իրենց պատմական տարածքներում` մոտ լինելով քրիստոնյա քաղաքակիրթ աշխարհի շրջանակներին: Պայմանագրի 4-րդ հոդվածի համաձայն՝ Իրանը հանձնում է Երևանը և այսօր Ադրբեջանի մաս կազմող՝ Նախիջևանը, Թալիշը, Օրդուբադը և Արրան նահանգի Մուղան շրջանները Ռուսաստանին, ինչպես նաև այն շրջանները, որ Ռուսաստանին էր հանձնել Գյուլիստանի պայմանագրի ընթացքում:
3. Ռուսական կողմից այն ստորագրել է Իվան Պասկևիչը, Պարսկաստանի կողմից՝ արքայազն Աբաս-Միրզան։ Խաղաղության պայմանների մշակմանը մասնակցել է Ալեքսանդր Գրիբոյեդովը։
4. Պայմանագրի 4րդ հոդվածի համաձայն՝ Իրանը հանձնում է  Երևանը  և այսօր  Ադրբեջանի մասկազմող՝  Նախիջևանը, Թալիշը , Օրդուբադը և Արրան նահանգի  Մուղան շրջանները Ռուսաստանին, ինչպես նաև այն շրջանները, որ Ռուսաստանին էր հանձնել  Գյուլիստանի  պայմանագիր  ընթացքում։ Պայմանագրի 10-րդ հոդվածի համաձայն՝ Պարսկաստանը ուժադրված է տնտեսականպայմանագրեր կնքել Ռուսաստանի հետ՝ ինչպես որ Ռուսաստանը կոնկրետացնի։

Дистанционное обучение с 17-30 октября

Задание 1. Сальвадор Дали и Пабло Пикассо

Каждому из нас необходимо понять кем же были эти гении искусства и как они творили?

• Найдите в интернете информацию о жизни и творчестве Сальвадора Дали и Пабло Пикассо.

Сальвадора Дали, Пабло Пикассо.

• В каких художественных направлениях рисовал каждый из них?

Сальвадора Дали — Уже в первых работах молодого художника видно, что он с особой старательностью осваивает техники письма импрессионистов, кубистов и пуантилистов. 

Пабло Пикассо — абло Пикассо занимает свое достойное место среди самых прославленных художников прошлого столетия. Именно Пикассо идейный вдохновитель и создатель кубизма.

• Какие самые известные полотна и работы двух гениев вам известны?

Сальвадора Дали — «Атомная Леда», «Расщепление атома»,

Пабло Пикассо —  «Голубому периоду»,  «Розовым», «Авиньонские девицы».

• Какие ощущения у вас вызывает данная работа Сальвадора Дали? Опишите данную картину. Как бы вы ее назвали?

Ավետիք Իսահակյան

Բանաստեղծություններ՝

* * *

Թաթիկներըդ լուսեղեն —
Լույս-թըռչնիկներ դրախտի.
Ճաճաչներով ոսկեղեն
Բույն կհյուսեն նոր բախտի։

Զմրուխտ թասով գինի ես,
Բույրըդ աշխարք է առել.

Շուրթըս դիպավ շրթունքիդ
Աշխարքիս տերն եմ դառել։

Մազերըդ մեղմ փայելով՝
Ինքս ինձեն հեռացա,
Աչերիդ մէջ նայելով՝
Ողջ տիեզերք մոռացա…

* * *
Ցաված սիրտըս երգեր հյուսեց,
Երգեց անուշ ու տխուր,
Վիշտըս հալվեց, արցունք հոսեց,
Վճիտ, ինչպես ջինջ աղբյուր:

Հավքերի պես երգերս թռան,
Հովերի հետ գնացին,
Արցունքներըս ցողեր դառան,
Վարդի ծոցում շողացին:

Անցան օրեր — եկավ մահը,
Սառ հողի տակ քուն մտա.
Իմ արցունքով շաղաղ վարդը
Շվաք ձգեց իմ վրա:

Հովերն եկան, շիրմիս վրա
Տխուր երգեր երգեցին, —
Ա՜խ, իմ անուշ, իմ վաղուցվա
Հյուսաց երգերս երգեցին…

ՁԱՅՆԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ՝

Հեռավար ուսուցում: Հայոց պատմություն

1. Ո՞ւմ միջև և ե՞րբ կնքվեց Գյուլիստանի պայմանագիրը։
2. Ո՞ր կետերն էին վերաբերում Հայաստանին և հայ ժողովրդին։
3. Ի՞նչ շահեր էին հետապնդում Ռուսաստանը և Պարսկաստանը։
4. Ո՞ր կետերի հետ համաձայն չեք։

1. Գյուլիստանի պայմանագիր, ռուս-պարսկական (1804-1813) պատերազմից հետո ստորագրված հաշտության պայմանագիր՝ Ռուսական կայսրության և Ղաջարական Պարսկաստանի միջև: Իրադարձությունը տեղի է ունեցել Արցախի Գյուլիստան գյուղում, 1813 թվականի հոկտեմբերի 12-ին:
2. Ժամանակակից Հայաստանի Հանրապետության տարածքից Ռուսաստանին են անցել Լոռի-Փամբակը (Լոռու մարզ), Ղազախ-Շամշադինը (Տավուշի մարզ)՝ որպես Արևելյան Վրաստանի մասեր, Շորագյալը (Շիրակի մարզ՝ Երևանի խանությունից) և Զանգեզուրը (Սյունիքի մարզ՝ Ղարաբաղի խանությունից)։Պայմանագիրը խաղաղություն բերեց Հարավային Կովկասում. հայերն ու վրացիներն ազատվեցին պարսկական և օսմանյան զավթիչների հարձակումներից, վերջ գտավ ավատատիրական տարանջատվածությունը։

Բուխարեստի պայմանագիր

1. Ո՞ւմ միջև և ե՞րբ կնքվեց Բուխարեստի պայմանագիրը։
2. Ո՞ր կետերն էին վերաբերում Հայաստանին և հայ ժողովրդին։
3. Ի՞նչ շահեր էին հետապնդում Ռուսաստանը և Թուրքիան։
4. Ո՞ր կետերի հետ համաձայն չեք։
5. Կստորագրեի՞ք արդյոք այս պայմանագիրը։ Այո/Ոչ։ Ինչո՞ւ։

1. Բուխարեստի պայմանագիր, ռուս-թուրքական 1806-1812 թվականների պատերազմից հետո Օսմանյան Թուրքիայի և Ռուսական կայսրության միջև կնքված հաշտության պայմանագիր։ Հաշտությունը մի կողմից ստորագրել է ռուս գեներալ Միխայիլ Կուտուզովը, իսկ մյուս կողմից՝ մոլդովահայ ազդեցիկ գործիչ Մանուկ Բեյը 1812 թվականի հուլիսի 5-ին՝ Մոլդովական իշխանության Բուխարեստ քաղաքում:
2. Պայմանագրի 8-րդ հոդվածով Օսմանյան կայսրությունը պարտավորվում էր տարածք հատկացնել և ինքնավարություն շնորհել Սերբիային։ Այնուամենայնիվ, Բուխարեստի պայմանագրի ստորագրմամբ Ռուսաստանը հերթական անգամ ոտնահարում է հայ և վրաց ժողովուրդների ազգային շահերը։ Մոլդովայի դիմաց ռուսները Թուրքիային են հանձնում արևմտյան Վրաստանի մեծ մասը, Փոթի և Անապա նավահանգիստները, ինչպես նաև Ախալքալաքի շրջանը:
3. Ըստ Բուխարեստի պայմանագրի՝ Պրուտ և Դնեստր գետերի միջև ընկած Մոլդովական իշխանության արևելյան շրջանները (ավելի քան 45 հազար քառակուսի կիլոմետր տարածքով) անցնում էր Ռուսական կայսրությանը (նախկինում Մոլդովան համարվում էր Օսմանյան Թուրքիայի վասալը): Ռուսաստանը նաև հստակ ձևակերպումներով պաշտպանում էր Դանուբի նկատմամբ իր իրավունքները:

Ամառային ճամբար։ Մարզական նախագիծ

Նախագիծ ենք կազմում ես և Միքայել Մաթևոսյանը։

Առաջին շաբաթ

2-րդ օր

3-րդ օր

4-րդ օր

5-րդ օր

Երկրորդ շաբաթ

1-րդ օր

2-րդ օր

3-րդ օր

4-րդ օր

5-րդ օր

• Նախագծի նպատակը`

Սովորողներ կսկսեն ճիշտ սնվեն և առավոտյան մարզվեն։ Սովորողներին կուղարկվի առաջադրանքներ, որը նրանք պետք է կատարեն։ Կարող են կատարել տանը կամ դրսում։

• Արդյունքներ`

Մասնակիցները իրենց բլոգներում ներկայացնում են արդյունքները տեսաֆիլմերով կամ ֆոտոպատումով։

• Այս շաբաթվա առաջադրանքները `
• Մի փոքր մարզումները հեշտ կլինի, որովհետև նոր եք սկսում մարզվել, հետո կավելանան մարզումները։

1. Կնքանիստ 20 հատ:

2. Ժիմ պատի վրա 20 հատ:

3. Աջ ոտքի բարձրացում 16 հատ:

4. Ձախ ոտքի բարձրացու 16 հատ:

5. Մոստիկ 20 հատ:

6. Ծափ գլխի վերևում 16 հատ:

7. Պլանկա 30 վարկյան

Սննդակարգ՝

Օրվա ընթացքում պետք է սնվել 6 անգամ, բայց քիչ քանակությամբ

1. Հնդկաձավար, կանաչ թեյ, դառը շոկոլադ 1 կտոր։

2. Խնձոր և նարինջ

3. Խաշած ձուկ և գարոխով պյուրե։

4 կիվի

5 Աղցան֊խաշած հավի կրծքամիս, գազար, պղպեղ, վարունգ (առանձին կտրատել ամանի մեջ)

6. Կեֆիր (քիչ յուղայնությամբ)

Այս շաբաթվա առաջադրանքները այսքանն էին։ Գնալով կդժվարանա առաջադրանքները։ Նայեք իմ այս նյութը։ Ժամկետը մայիսի 25-ի երեկոյան 20:00-ին

Արդյունքները ուղղարկեք իմ էլեկտրոնային հասցեին anahitgabrielyan@mskh.am

Մասնակիցներ`

1. Նունե Գրիգորյան 1.1
2. Էրիկ Գևորգյան 1.2
3. Արուսիկ Ավետիսյան 1.2
4. Արման Գրիգորյան 1.2
5. Գոռ Չարվադարյան1.2
6. Անգելինա Ղազարյան 1.1
7. Լուսինե Եսայան 1.2
8. Լիլիթ Գասպարյան 1.2
9. Օկսանա Հարութունյան 1.2
10. Մարիամ Մխիթարյան կազմակերպիչ
11. Անուշիկ Ղազարյան 1.1
12. Հասմին Քերոբյան 1.1
13. Անդրանիկ Սադաղյան 2.1
14. Հակոբ Թորոսյան 1.3
15. Սեդա Գևորգյան 2.1
16. Հռիփսիմե Պուչինյան 1.1
17. Դիանա Բարսեղյանի կատարած առաջադրանքները`

Ошибка

Такого видео не существует

Առցանց ուսուցում։ Ամփոփում մայիսի 11-21

Հայոց պատմություն մայիսի 11-15

Հասարակագիտություն մայիսի 11-21

Գրականություն — Ինչ էլ լինի, կյանքը հրաշալի է 

Ռուսաց լեզու մայիսի 11-15

Ամառային ճամբար

Նախագծերին մասնակցում եմ `

Դիանա Բարսեղյանի, Լուսինե Եսայանի և Լիլիթ Գասպարյանի — Մաթեմատիկա նախագիծ

Դիանա Բարսեղյանի — Իմ գյուղ նախագիծ

Արևիկ Գեվորգյանի — Վրացերեն ուսուցում

Անահիտ Աբգարյանի — Իտալերեն ուսուցում

Նելլի Միսկարյանի, Լիլիա Ղուլյանի, Կարինե Ղուլյանի, Մարիա Բուդոյանի նախագծերին — Տեխնոլոգիական նախագիծ

Ավետիս Պետրոսյանի,  Մարիամ Փաշայանի նախագծին-Լուսանկարչություն

Առցանց ուսուցում ամփոփում ապրիլի 27-մայիսի 8

Հայոց պատմություն ապրիլի 27-մայիսի 8

Հասարակագիտություն ապրիլի 27-մայիսի 8 

Ռուսաց լեզու ապրիլի 27-մայիսի 1

Սասնա ծռեր

Խորխե Բուկայ. «Սիրել բաց աչքերով»

Էռնեստ Հեմինգուեյ,«Կատուն անձրևի տակ»

Առցանց ուսուցում ապրիլի 30: Հայոց լեզու

Читаю стихотворение вместе сестрой

Մաթեմատիկա մայիսի 4-8

Տրամաբանական խաղեր

Այսօր ես ձեզ կներկայացնեմ իմ ընտրած տրամաբանական խաղի մասին։ Այն ունի դժվար հարցեր։ Խաղը կարող ենք խաղալ ընկերների հետ կամ օնլայն։ Խաղում մրցում են 5 հոգի և նպատակնէ ինչքան հնարավոր է շատ միավորներ վաստակել և հաղթել։

Խաղի անունն է`Интеллект-батлл